Филтрирай резултатите
661-670 от 1000
5 стр.

Признаци за оценка на творческа структура на урок
Урокът е вид формална организация на единството между дейността на ученика и дейността на учителя, с помощта на която се разработва и усъвършенства съдържанието на определена тема от учебната програма за определено време...
12 стр.

Биологични и социални фактори за отклонения от развитието на личността на ученика свързани с интегрираното обучение и агресията в училището
Формирането на качеството толерантност, изразяващо се в уважение и симпатия, на базата на познаване, разбиране, приемане на „различните”, свежда до минимум вероятността за възникване на конфликти, на грубост, за упражняване на психическо насилие....
11 стр.

Педагогическа специализация "Извънкласни форми"
Художествена специфика на жанровете в изобразителното изкуство: портрет, пейзаж, натюрморт, фигурална композиция...
12 стр.

Организиране на адекватен за целите на обучение педагогически процес
Курсова работа по Организиране работата в подготвителна група или клас...
3 стр.

Оценка на работа с деца асоциално поведение
К. е живял в институция от раждането си. Биологичната му майка го е изоставила, защото е нямала брак с бащата и се е страхувала сама да се грижи за новороденото. Момчето е прехвърляно от един детски дом в друг, докато среща усмихната млада жена...
10 стр.

Чувствата и емоциите в учебно-възпитателния процес
Курсовата работа разглежда използването на чувствата и емоциите при консултиране на учениците в учебно-възпитателния процес...
17 стр.

Авито - касетофон
Устройство на касетофона и употребата му в учебния процес...
5 стр.

Сравнителен анализ на модели на родителско поведение
Според Р. Кембъл няма прекалена и нормална, а безусловна и уместна и съответно неуместна обич...
3 стр.

Своеобразие на обучението през ранното детство
Проблемът за обучението винаги е бил разглеждан в тясна връзка с възрастта. Затова е съвсем естествен въпросът: "Може ли или не може детето да се обучава в тази възраст? На какво може да се обучава?"...
5 стр.

Съвременният модел на предучилищно образование и взаимодействието "дете – среда"
Преодоляването на старите традиционни представи за стимулиране на обучението като разширяване на детското познание и особено на когнитивната му дейност в съвременната система на предучилищно възпитание е възможност за избор на модел на педагогическо...