Специална педагогика в Помагало

Намерени резултати 301-310 от 1000

20 стр.

Деца със зрителни нарушения

Обект на педагогиката на зрително затруднените са децата с дълбоки зрителни увреждания, които без специално подпомагане не могат нормално да се разполагат в обикновената класна стая. Това означава, че те не могат да виждат дъската, имат сериозни проблем..

10 стр.

Основи на Логопедията

Презентации по Специална педагогика

Логопедия - (от гр.”логос” – дума слово и „пайдео” – обучение, дете) наука за речта на децата или словообучение...

8 стр.

Терапии при работа с деца аутисти

Реферати по Специална педагогика

Аутизмът е начин на съществуване. дете с тази болест вижда, чува, мисли и се чувства различно, различно от повечето хора...

7 стр.

Интерактивни игри - превенция на агресивното поведение на децата

Теми по Специална педагогика

Интерактивните игри поставят децата и педагозите в ситуации на постоянно обсъждане, изразяване на собствено мнение, способности, индивидуален стил. детските взаимоотношения в процеса на игрите са разнообразни и обуславят в значителна степен развитието...

14 стр.

Основи на логопедията

Курсови работи по Специална педагогика

Индивиди със специфични нарушения на способността за учене е имало във всички времена, във всички социални нива и раси...

3 стр.

Специална педагогика - съдържание и форми на обучение

Лекции по Специална педагогика

Както в специалното, така и в общообразователното училище системата за организация на социалната интеграция включва актуализацията на вече посочените три функции (интегрална среда, интегриращо взаимодействие и процеси на интегриране)...

3 стр.

Психолого-педагогическа характеристика на дете с аутизъм

Теми по Специална педагогика

Н. Н. е с поставена диагноза "друго разтройство на развитието”. Момче на 6г. и 11 месеца. Детето посещава на половин ден подготвителна група към училище, както и индивидуални занимания с логопед, психолог и ерготерапевт по два пъти седмично...

2 стр.

Развитие на устната реч в онтогенезиса

Лекции по Специална педагогика

Лингвистичната комуникация се осъществява най-често чрез устната реч- произвеждане на вокални смислови сигнали (говор, говорна продукция) ивъзприемане на такивасигнали (говорнаперцепция)...