Филтрирай резултатите
541-550 от 1000
4 стр.

Казус по андрагогика

Особеностите на психиката при възрастните хора са несъмнено свързани с процеса стареене. Основна характеристика на стареенето на психиката е забавяне на всички дейности в човешкото поведение. Стареенето е генетично програмиран процес...
8 стр.

Психологически портрет

Примерно проучване на личността на избрано лице, с помощта на различни характеристики, които са предмет на педагогичесдката психология...
32 стр.

Предмет и основни задачи на педагогическата психология

За да определим предмета и основните задачи на педагогическата психология трябва да определим поотделно предмета на изследване на двете науки – педагогика и психология...
20 стр.

Презентация по възрастова и педагогическа психология

Детето в предучилищна възраст. Лабиринти на възпитанието. Любовта на бащата...
12 стр.

Специфични особености в професионалната дейност на училищните психолози

Съвременната психология включва над 30 самостоятелни области и направления – психология на труда, социална психология, медицинска („клинична”) психология и др. Една от главните области на психологическата наука е и педагогическата психология...
12 стр.

Педагогическият лидер и управленското решение

С вземане на решения е свързана всяка човешка дейност. Те са онзи универсален механизъм, чрез който човек си поставя цели и задачи, определя своето отношение и поведение, подбира едни или други средства за отстраняването на възникналите проблеми....
7 стр.

Човешката агресия. Детската агресия.

В последно време много наболял проблем сред младото поколение на България е насилието...
3 стр.

Педагогическа психология

Обучението има доживотна формираща ф-ия за развитието на човека тя не се прекратява с завършването на средното и висшето образование. Под формата на само обуч. през целия си живот човек усвоява обществен опит...
16 стр.

Значение и пътища за оптимизиране на мотивацията в учебната дейност

Педагогическата психология и психодидактиката по-специално се занимава с механизмите и закономерностите на учебния процес, валидни за всички учебни предмети. Тя се интересува от най-общите закономерности на формиране на научни понятия при обучението...