Филтрирай резултатите
651-660 от 1000
9 стр.

Педагогическо взаимодействие

Педагогическото взаимодействие е сложен процес, състоящ се от множество компоненти - дидактичeско, възпитателно и социално-педагогическо взаимодействие. Педагогическото взаимодействие е обусловено и...
12 стр.

Понятийно-терминологичен апарат в педагогиката

Историята в развитието на науката показва, че в периоди на създаване или на революционно развитие в една или друга научна област, особена острото придобиват проблемите с понятийно – терминологичния апарат...
11 стр.

Диагностика на организационната култура в ОДЗ

Ефективността на една организация е свързана с определен брой положителни характеристики – съвместно планиране, всеобща ангажираност с целите, стабилност на персонала и пр. съществен критерий за определяне на нейната ефективност или неефективност...
16 стр.

Психолингвистика на развитието

Психолингвистиката е гранична, междинна научна дисциплина, възникнала на границата между лингвистиката и психологията, която съчетава в себе си системата от понятия и методи на психологията с огромния опит, натрупан от лингвистиката...
4 стр.

Ролята на преразказа за комуникативно - речевото развитие на учениците

Преразказът е едно от основните упражнения за развитие на свързаната устна и писмена реч в началната училищна възраст. Като вид дейност той е свързан с предаването, възпроизвеждането на чужд текст, който служи за основа при съставянето на преразказа от...
12 стр.

Специфика на общуването с деца от предучилищна и начална училищна възраст

Педагогическият подход към общуването разкрива особеностите му в процеса на неговото реализиране между традиционните субекти на учебно – възпитателната дейност – учителите и учащите....
9 стр.

Възпитаване в екологична култура

Екологичното възпитание цели разширяване на познанието за природата, с което да допринесе за преценката и и променено общуване с нея...
17 стр.

Методи на възпитанието

Под метод на възпитание се разбират начини на взаимно свързана дейност на възпитатели и възпитавани...
19 стр.

Историческо развитие на науката дидактика. Предмет и основни категории.

Дидактиката е теорията на/за преподаването (обучението) и, в по-широк смисъл, теорията и практическото приложение на преподаването и ученето...